รับตรง58 โควตาผู้มีความสามารถด้านกิจกรรมทั่วประเทศ ม.วลัยลักษณ์ 2558

รับตรง58 โควตาผู้มีความสามารถด้านกิจกรรมทั่วประเทศ ม.วลัยลักษณ์ 2558

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เปิดรับสมัครบุคคลเพื่อคัดเลือกเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี ประเภทโควตาผู้มีความสามารถด้านกิจกรรมนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2558

ข่าวด่วน

กําหนดการรับสมัคร

  • 26 สิงหาคม – 8 ธันวาคม 2557 (รอบที่ 1)
  • 9 ธันวาคม 2557 – 30 มีนาคม 2558 (รอบที่ 2)
  • (หน้า 5)

สาขาที่เปิดรับ

  • สำนักวิชาวิทยาศาสตร์
    • วิทยาศาสตร์เชิงคำนวณ 5 คน
  • สำนักวิชาศิลปศาสตร์
    • ภาษาอังกฤษ 2 คน
    • ภาษาจีน 2 คน
    • อาเซียนศึกษา 2 คน
    • รัฐศาสตร์ 2 คน
    • ไทยศึกษาบูรณาการ 5 คน
  • สำนักวิชาการจัดการ
    • บัญชี 5 คน
    • บริหารธุรกิจ 5 คน
    • อุตสาหกรรมท่องเที่ยว 5 คน
    • เศรษฐศาสตร์ 5 คน
  • สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์
    • นิเทศศาสตร์ 10 คน
    • เทคโนโลยีสารสนเทศ 3 คน
    • การจัดการสารสนเทศดิจิทัล 3 คน
    • เทคโนโลยีมัลติมีเดียและแอนิเมชัน 3 คน
    • วิศวกรรมซอฟต์แวร์ 3 คน
  • สำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร
    • เกษตรศาสตร์ (พืชศาสตร์)5 คน
    • เกษตรศาสตร์ (สัตวศาสตร์) 5 คน
    • เกษตรศาสตร์ (ประมง) 5 คน
    • อุตสาหกรรมเกษตร (เทคโนโลยีอาหาร) 5 คน
    • อุตสาหกรรมเกษตร (เทคโนโลยีชีวภาพ) 5 คน
  • สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์และทรัพยากร
    • วิศวกรรมโยธา 3 คน
    • วิศวกรรมไฟฟ้า 3 คน
    • วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 3 คน
    • วิทยาศาสตร์และวิศวกรรมวัสดุ 3 คน
    • วิศวกรรมเคมีและกระบวนการ 3 คน
    • เทคโนโลยีการจัดการทรัพยากรทะเลและชายฝั่ง 3 คน
    • วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม 3 คน
  • สำนักวิชาสหเวชศาสตร์และสาธารณสุขศาสตร์
    • อนามัยสิ่งแวดล้อม 5 คน
  • สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์
    • พยาบาลศาสตร์ 1 คน
  • (หน้า 2)

คุณสมบัติ

  • เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั่วทุกภูมิภาคของประเทศ ที่มีความสามารถทางด้านกิจกรรมนักศึกษาทั่วประเทศ
  • ต้องมีคะแนนเฉลี่ยสะสมทุกรายวิชา (GPAX) รวม 4 หรือ 5 ภาคการศึกษา (ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4- 5) ตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด
  • ต้องมีคุณสมบัติและความสามารถพิเศษด้านกิจกรรมนักศึกษา
  • (หน้า 4)

จำนวนรับ

  • รวม 112 คน
  • (หน้า 4)

วิธีสมัคร

  • รับสมัครผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตทางเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย
  • (หน้า 5)

รับข่าวสารเพิ่มเติม

เอกสารเพิ่มเติม

เว็บไซต์