รับตรง59 ผู้มีทักษะพิเศษ ม.ศรีนครินทรวิโรฒ 2559 (เพิ่มเติม)

รับตรง59 ผู้มีทักษะพิเศษ ม.ศรีนครินทรวิโรฒ 2559 (เพิ่มเติม)

| อ่าน: 18,157 | หมวดหมู่: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เปิดรับสมัครเพื่อคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี โครงการรับตรง ผู้มีทักษะพิเศษ ประจำปีการศึกษา 2559 (เพิ่มเติม)

ข่าวด่วน

กําหนดการรับสมัคร

  • 9 – 17 เมษายน 2559
  • (หน้า 8)

โครงการผู้มีทักษะพิเศษทางด้านศิลปกรรม

  • คณะศิลปกรรมศาสตร์
    • หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต
      • ศิลปะการแสดง-นาฏศิลป์ไทย 26 คน
      • ศิลปะการแสดง-นาฏศิลป์สากล 16 คน
      • ดุริยางคศาสตร์สากล 10 คน
  • (หน้า 2)

โครงการผู้มีทักษะพิเศษทางด้านนวัตกรรมสื่อสาร

  • วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม
    • หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต-หลักสูตร 2 ภาษา
      • นวัตกรรมสื่อสารสังคม-การออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์และมัลติมีเดีย 5 คน
      • ภาพยนตร์และสื่อดิจิตอล 5 คน
  • (หน้า 2)

คุณสมบัติ

  • โครงการผู้มีทักษะพิเศษทางด้านศิลปกรรม
    • สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า หรือสอบเทียบได้
    • มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่ต่ำกว่า 2.50
    • มีความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นด้านศิลปกรรม ที่มีประสบการณ์ในสาขาวิชาที่สมัครตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขต ภูมิภาค ประเทศ นานาชาติ อันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ
    • มีคุณสมบัติเพิ่มเติม ตามแต่ละสาขาวิชากำหนด
  • โครงการผู้มีทักษะพิเศษทางด้านนวัตกรรมสื่อสาร
    • สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า หรือสอบเทียบได้
    • มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่ต่ำกว่า 2.00
    • มีความสามารถพิเศษ หรือโดดเด่นด้านการออกแบบนวัตกรรมสื่อสารในสาขาต่างๆ ที่มีประสบการณ์ในสาขาวิชาที่สมัครตั้งแต่ระดับสถานศึกษาขึ้นไป หรือได้รับรางวัล/ผ่านการประกวดแข่งขันในระดับเขต ภูมิภาค ประเทศ นานาชาติ อันเป็นที่ยอมรับในสาขาต่างๆ
    • มีคุณสมบัติเพิ่มเติม ตามแต่ละสาขาวิชากำหนด
  • (หน้า 3)

กระบวนการคัดเลือก

  • สอบข้อเขียน
  • สอบปฏิบัติ
  • สอบสัมภาษณ์
  • ยื่นแฟ้มผลงาน
  • (หน้า 5)
  • (โครงการผู้มีทักษะพิเศษทางด้านศิลปกรรม หน้า 6)
  • (โครงการผู้มีทักษะพิเศษทางด้านนวัตกรรมสื่อสาร หน้า 7)

วิธีสมัคร

  • สมัครทางอินเตอร์เน็ตผ่านเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย
  • (หน้า 4)

รับข่าวสารเพิ่มเติม

เอกสารเพิ่มเติม

เว็บไซต์

ป้ายกำกับ: